Proclamati dottori in «Operatore giuridico d’impresa» dopo tre anni alla Scuola Ispettori e Sovrintendenti
L’Aquila, 23 ottobre 2026. Questa mattina, nell’Auditorium della Scuola Ispettori e Sovrintendenti della Guardia di Finanza, i 1167 marescialli del 95° Corso «Argentera III» sono stati proclamati dottori in «Operatore giuridico d’impresa». La cerimonia si è svolta alla presenza del Rettore dell’Università degli Studi dell’Aquila, Fabio Graziosi, del Comandante della Scuola, generale di divisione Gabriele Failla, e degli altri membri della Commissione di Laurea.
Dopo tre anni di permanenza alla Scuola, i marescialli hanno completato un cursus studiorum che, secondo quanto comunicato, corrisponde alle istanze formative universitarie ed è in piena adesione alle funzioni di polizia economico-finanziaria esercitate dal Corpo.
Nel salutare i neo dottori, il generale Failla ha sottolineato il forte legame istituzionale che unisce da tempo l’Ateneo alla Scuola. Ha inoltre richiamato «la costante azione di verifica dell’attualità cui è sottoposto ogni anno l’ordinamento degli studi per la formazione degli ispettori», volta a garantire «la piena adesione e sintonia con le funzioni di polizia economico-finanziaria esercitate dal Corpo».
Rivolgendosi agli allievi che tra pochi giorni raggiungeranno i reparti di prima assegnazione, il generale li ha esortati ad affrontare il percorso che li attende con sacrificio, impegno e senso del dovere.
Il Rettore, dopo aver evidenziato l’importanza delle conoscenze e delle competenze acquisite, ha esortato i marescialli a utilizzare gli strumenti appresi per affrontare le rilevanti responsabilità che li attendono. Ha affermato che «la formazione universitaria debba contribuire a formare prima ancora che professionisti preparati, persone consapevoli capaci di assumersi responsabilità, di esercitare spirito critico».
Richiamando l’impatto trasformativo dell’intelligenza artificiale sul mondo del lavoro e sull’attività delle pubbliche amministrazioni, Graziosi ha invitato i neo dottori a «utilizzare pienamente le opportunità offerte dalle nuove tecnologie» in maniera consapevole e responsabile, «mantenendo sempre le persone al centro dei percorsi formativi e decisionali».
